Skoči na glavno vsebino

Študijski krožki 2025 – 2026

KATEDRALA POETINJ 

Študijski krožek Katedrala Poetinj je namenjen spoznavanju ženskih pesniških glasov, ki so od 19. stoletja do danes zaznamovali slovenski in širši srednjeevropski kulturni prostor. Naslov krožka simbolno predstavlja prostor spomina, zbranosti in moči besede ženskih avtoric. V krožku bomo obravnavali življenje in delo Josipine Turnograjske, Vide Jeraj, Elisavete Bagrijane, Milke Hartman, Ljubke Šorli, Ingeborg Bachmann, Irene Žerjal, Anite Hudl, Elze Budau in Ifigenije Simonović.
Poseben poudarek bo na prebiranju izbrane poezije in njenem umeščanju v zgodovinski ter družbeni kontekst. Udeleženci bodo skupaj interpretirali pesmi in razpravljali o temah, kot so identiteta, dom, svoboda, izguba in odnos do jezika. Pomemben del srečanj bodo tudi predstavitve življenjskih zgodb pesnic, ki bodo osvetlile njihovo ustvarjanje.
Aktivnosti krožka se bodo izvajale na prostem, v spominskih parkih, knjižnicah, kulturnih ustanovah ter drugih javnih prostorih, kar bo omogočilo večjo odprtost in povezovanje z okoljem.

Zastavili smo si sledeče izobraževalne cilje:

  • spoznati življenje in delo izbranih pesnic,
  • razumeti zgodovinski, kulturni in družbeni kontekst njihovega ustvarjanja,
  • razvijati bralno, interpretativno in kritično mišljenje,
  • ozaveščati pomen ženskega glasu v literarni zgodovini.

 

PODARIMO SI ČAS

Študijski krožek Podarimo si čas je namenjen odraslim osebam s posebnimi potrebami in prispeva k razvoju komunikacijskih ter socialnih veščin za uspešnejše vključevanje v vsakdanje in javno življenje. V ospredju so spoštljiva medosebna komunikacija, izražanje mnenj in čustev ter ustrezno vedenje v različnih socialnih situacijah. Krožek spodbuja spoznavanje pravic, dolžnosti in odgovornosti posameznika ter krepi aktivno državljanstvo. Učenje poteka po načelih izkustvenega in sodelovalnega učenja, z uporabo pogovora, praktičnih vaj in iger vlog v glavnem izvaja izven učilnice, v lokalnem okolju in na prostem. Udeleženci pridobljeno znanje preizkušajo v realnih življenjskih situacijah, kar prispeva k večji samozavesti in samostojnosti. Program vključuje dejavnosti za krepitev medsebojnega spoštovanja, razumevanja raznolikosti ter zmanjševanje stereotipov in socialne izključenosti. Krožek omogoča povezovanje udeležencev in širjenje socialnih mrež ter spodbuja sodelovanje in strpnost. Del aktivnosti je namenjen skupnemu obisku kulturnih in javnih prostorov kot obliki učenja v naravnem in družbenem okolju. 

Zastavili smo si sledeče izobraževalne cilje:

  • izboljšati sporazumevanje, poslušanje in socialne veščine udeležencev v vsakdanjih in javnih situacijah;
  • okrepiti zavedanje o primernem vedenju, bontonu in pravilih sodelovanja v skupini ter v širšem družbenem okolju;
  • povečati razumevanje pravic, dolžnosti in odgovornosti posameznika ter spodbujati aktivno državljanstvo;
  • krepiti samozavest, samostojnost in sposobnost uporabe pridobljenega znanja v praksi;
  • razvijati spoštovanje raznolikosti, zmanjševati stereotipe ter spodbujati medsebojno sodelovanje in povezovanje udeležencev.

 

ŽIVIMO ZDRAVO IN ODGOVORNO – skupaj v lokalnem okolju

Študijski krožek je namenjen spodbujanju integracije tujcev v lokalno skupnost skozi skupno učenje o zdravem življenju, trajnostnem ravnanju z viri ter vzpostavljanje medkulturnega dialoga z domačini. V študijski krožek so vključeni udeleženci različnih starosti in kulturnih okolij. Program temelji na medkulturnem in medgeneracijskem učenju, pri katerem sodelujejo tudi domačini in predstavniki lokalnega okolja. Udeleženci skozi neformalno učenje razvijajo osnovno sporazumevanje v slovenščini za vsakdanje življenjske situacije. Poseben poudarek je namenjen zdravemu življenjskemu slogu, gibanju v naravi ter skrbi za telesno in duševno dobro počutje. Pomemben del vsebine je ozaveščanje o pomenu vode kot naravnega vira in o odgovorni rabi pitne vode v vsakdanjem življenju. Učenje poteka izkustveno na terenu, z raziskovanjem kanjona Kokre kot pomembnega naravnega in kulturnega prostora lokalnega okolja. Udeleženci spoznavajo vlogo reke Kokre v razvoju kraja ter pomen varovanja naravne dediščine. Program spodbuja dialog, izmenjavo izkušenj in razumevanje različnih kulturnih navad ter vrednot. S skupnimi dejavnostmi se krepita medsebojno zaupanje in občutek pripadnosti lokalni skupnosti. 

Zastavili smo si sledeče izobraževalne cilje:

  • izboljšati osnovno sporazumevanje v slovenščini za vsakdanje situacije v lokalnem okolju,
  • razviti razumevanje slovenskih družbenih navad, kulturnih značilnosti in pravil sobivanja,
  • pridobiti znanje o pomenu zdravega življenjskega sloga ter pozitivnih učinkih gibanja v naravi
  • ozavestiti pomen vode kot naravnega vira in usvojiti odgovorne navade pri njeni rabi,
  • krepijo medkulturne in medgeneracijske kompetence ter občutek pripadnosti lokalni skupnosti.

 

Pretekli študijski krožki:

 

Ostali projekti

Vsi projekti

Ne odlašajte,
vpišite se že danes

Vpis